職業農民是一個以從事農業生產和經營，并以此獲取商業利潤為目的的群體，是一種職業的稱謂。近幾年不，隨著國家惠農政策的出臺，從事農業生產和經營的新型職業化農民越來越多、越來越專業。但職業農民中也存在著一些不容忽視的問題，主要表現在以下幾個方面：
一是整體綜合素質不高。表現在：年齡偏大、文化素質偏低、專業技能素質不高，發展種養業靠經驗、市場營銷靠跟風的問題，缺乏科學種養技能和管理水平，導致投入大收效低。
二是缺乏交流溝通平臺。同行業之間缺少相互交流經驗和信息互通平臺，目前除了少數農民專業合作社內部之間有少量經驗交流外，家庭農場、專業大戶等之間幾乎沒有交流平臺，相互之間暗中較勁，互不“傳經送寶”，“關門”想自己的辦法。
三是缺乏統籌有序培訓。承擔農民專業技術培訓機構或部門之間各自為政，互不通氣，不能有效地整合資源，多頭培訓、重復培訓現象嚴重，缺乏系統規劃、統籌協調和有針對性的專業技能培訓，尤其是對后備人才的培育缺乏長遠規劃。
建議：
一是建立健全培訓機制。制定和完善職業農民培訓規劃，健全職業農民醫療、養老、失業保險等方面的社會保障制度；建立職業農民創業基金，扶持職業農民創業；構建職業農民生產風險基金，降低職業農民創業風險。健全農村土地流轉機制，讓職業農民在土地流轉中進行適度規模經營，實現農業生產高收益。
二是加大培訓投入力度。在增加農業投資、農業補貼、農業生產優惠貸款的同時，應加大對職業農民的培訓投入力度。把職業農民教育培訓經費列入同級財政預算，同時引導、鼓勵、支持社會力量參與職業農民培訓，保證職業農民有更多學習機會。
三是搭建經驗交流平臺。以鄉鎮為單位，建立職業農民交流服務中心，定期組織同行業或跨行業職業農民參加座談，交流經驗，互通“情報”，形成種、養、銷優勢互補，抱團經營。
四是引導大中專畢業生成為職業農民。鼓勵和引導大中專畢業生到農村就業創業，改善職業農民隊伍文化素質和專業技能結構不合理的問題。要為大中專畢業生到農村就業創業創造條件，統籌安排一定資金用于大中專畢業生在就業創業中時的基本生活費、社會養老保險、農業自主創業項目等方面的補助。同時要對符合專業技術資格申報條件的，可優先申報相應專業技術資格。
五是宣傳引導加快職業農民培訓工作進程。通過新聞媒體加大對職業農民典型和成果進行宣傳，提高職業農民的社會知名度和信譽度，調動社會各界的關注度。同時組織深入調查研究，及時總結成功經驗，分析存在的問題，研究解決的辦法，為培育職業農民營造良好的社會環境。
（竹溪縣政協 杜香平 供稿）
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