為了攀登科研高峰,她37歲讀博,兩度破格提升,她就是湖北師范學(xué)院物理與電子科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)黃燕霞。黃燕霞是黃石本地人,博士研究生學(xué)位,教授、碩士生導(dǎo)師,身懷多個(gè)學(xué)術(shù)頭銜的她不僅讓黃石引以為傲,更是將一生的熱情回報(bào)給了這片故土。
兩度破格提升
1983年,黃燕霞以原黃石師范學(xué)院物理系第一名的成績(jī)留校。1986年,她正式走上大學(xué)講臺(tái),教授的是一門(mén)最難的物理課程,她卻講得有理有節(jié),受到了師生們的一致好評(píng)。黃燕霞并不滿(mǎn)足,她覺(jué)得高校教師不僅要專(zhuān)注教學(xué),還要善于科研,從此,她開(kāi)始嘗試涉足科研。
1995年,黃燕霞到中科大做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,有幸?guī)煆默F(xiàn)中科院院士、量子信息與量子計(jì)算首席科學(xué)家郭光燦教授,開(kāi)始了她科研人生的起步。為了寫(xiě)出自己1年的研究成果,臨近春節(jié),黃燕霞還沒(méi)有回家。合肥的冬天特別冷,寢室里連取暖器都沒(méi)有,她每天早上7點(diǎn)起床,凌晨3、4點(diǎn)睡覺(jué)。
結(jié)束了1年訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者生活后,黃燕霞本想松口氣,畢竟那時(shí)孩子只有5歲。她的一篇研究文章被一家雜志看中,希望她能翻譯成英文。當(dāng)時(shí),黃燕霞的英文功底并不太好,她螞蟻啃骨頭般地一句句翻譯,寫(xiě)了整整9大頁(yè)紙,最終這篇文章被SCI美國(guó)科學(xué)引文索引收錄。這一年,黃燕霞被破格提升為副教授。
2000年,37歲的黃燕霞開(kāi)始擔(dān)任物理系副主任一職,她又報(bào)考了博士,并再次破格提升為教授。周一至周五在武漢上課,周五晚10點(diǎn)多回家準(zhǔn)備第二天上課資料和系里工作,這樣的日子,黃燕霞一過(guò)就是4年。
2004年底,黃燕霞又被安排負(fù)責(zé)籌建湖師電工電子省級(jí)示范中心,為此,她到處走訪(fǎng)調(diào)研,無(wú)暇顧家。辛勤的付出,換來(lái)了湖師電工電子省級(jí)示范中心得到了省教育廳的認(rèn)可,學(xué)生的科技創(chuàng)新能力也得到了良好培養(yǎng),2009年在全國(guó)大學(xué)生電子競(jìng)賽中,湖師的學(xué)生獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng),并在人民大會(huì)堂接受頒獎(jiǎng)。
黃燕霞說(shuō):“工作就是我最大的精神寄托,我生活得很充實(shí),因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間空虛。”唯有對(duì)家人的那份歉意,黃燕霞說(shuō),只能等到退休后再還了。
校企合作樂(lè)當(dāng)“紅娘”
現(xiàn)在好多教師都埋頭科研,對(duì)實(shí)際生產(chǎn)所知甚少,“以其昏昏使人昭昭”,這樣就很難培養(yǎng)出合格的人才。作為大學(xué),特別是物理與電子科學(xué)學(xué)院,需要培養(yǎng)應(yīng)用型人才。
學(xué)生具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論,但缺乏行業(yè)職業(yè)技術(shù)崗位實(shí)踐經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),不少畢業(yè)生實(shí)際動(dòng)手能力弱,不受企業(yè)的青睞,就業(yè)層次總體不高,兩極分化日趨明顯。
作為學(xué)院帶頭人,黃燕霞多年來(lái)關(guān)注這一問(wèn)題。校企合作這種學(xué)校與企業(yè)建立的合作模式是當(dāng)前最有效的方法。大中專(zhuān)院校為謀求自身發(fā)展,抓好教育質(zhì)量,采取與企業(yè)合作的方式,有針對(duì)性的為企業(yè)培養(yǎng)人才,注重人才的實(shí)用性與實(shí)效性。
黃燕霞承擔(dān)著“紅娘”的作用。“通過(guò)在實(shí)際問(wèn)題上進(jìn)行研究,得到成果,再應(yīng)用到行業(yè)中去,才能實(shí)現(xiàn)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。”近些年,黃燕霞與同事們積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作進(jìn)程。
黃燕霞曾在兩會(huì)期間,聯(lián)組討論、小組發(fā)言時(shí)多次呼吁我市要加大“校地合作”力度,讓科技服務(wù)本地社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
黃燕霞考察我市東貝集團(tuán),深入到每個(gè)部門(mén)和車(chē)間,與東貝反復(fù)洽談,今年計(jì)劃在東貝集團(tuán)設(shè)置一個(gè)大學(xué)生、碩士社會(huì)實(shí)踐基地,讓學(xué)生從書(shū)本中走出來(lái),走進(jìn)車(chē)間,這一基地即將掛牌。
今年上半年,黃燕霞又積極向省里申報(bào),初步設(shè)想合作成立湖北省工程實(shí)驗(yàn)室。利用湖師物理與電子科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有的師資力量和實(shí)驗(yàn)室資源,讓教師們參與到課題研究中來(lái)。最近,黃燕霞帶領(lǐng)教師正在為我市一企業(yè)攻克LED燈發(fā)熱的難題,而在另一家科技公司里,她們成立了項(xiàng)目小組,為該公司做研發(fā)。
隨著我市企業(yè)的不斷增多,為了更好的服務(wù)本地企業(yè),近三年,黃燕霞的團(tuán)隊(duì)研發(fā)服務(wù)領(lǐng)域由外地轉(zhuǎn)向本地。與外地相比,我市很多企業(yè)給予的研發(fā)經(jīng)費(fèi)并不多,很少有超過(guò)10萬(wàn)元的,而在外地做科研,研發(fā)經(jīng)費(fèi)多在數(shù)十萬(wàn),但黃燕霞說(shuō):“企業(yè)需要通過(guò)科技含量和創(chuàng)新來(lái)提檔升級(jí),這直接影響我市整體的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我們也希望通過(guò)已有的智力和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),為黃石的發(fā)展出一份力!”
深入一線(xiàn)提案走訪(fǎng)
工作已讓黃燕霞分不開(kāi)身,但對(duì)于曾任多屆政協(xié)委員的黃燕霞來(lái)說(shuō),反映社情民意也是她工作的重中之重。
每一份提案都傾注了她的心血,每次在撰寫(xiě)提案前,她一定會(huì)實(shí)地走訪(fǎng)。她曾在兩會(huì)期間提交了一份《關(guān)于加大城中村房屋改擴(kuò)建管理力度》的提案。黃燕霞時(shí)常回到大冶城區(qū)看望雙親,但每次經(jīng)過(guò)甘家灣時(shí),看到違建房屋將道路占得滿(mǎn)滿(mǎn),到處污水橫流,垃圾隨處可見(jiàn),黃燕霞都覺(jué)得特別難受。“像這樣的城中村,環(huán)境衛(wèi)生還比不上農(nóng)村,作為城市的一部分,太影響城市形象了,再說(shuō),萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),消防車(chē)進(jìn)都進(jìn)不來(lái),存在極大的安全隱患。”為此,她走進(jìn)當(dāng)?shù)鼐用裰新?tīng)他們的聲音,將這一民生問(wèn)題形成提案。
在提案辦理中,黃燕霞收到回復(fù):不再批復(fù)擴(kuò)建房屋。“雖然沒(méi)能得到徹底解決,但多少是有些改變,也是在進(jìn)步。”黃燕霞如是說(shuō)。
在今年兩會(huì)上,黃燕霞又提交了一份《關(guān)于盡快修復(fù)金山隧道和談橋隧道道路破損問(wèn)題》的提案,她說(shuō),隧道道路破損不平坦,加上隧道光線(xiàn)較暗,這就存在交通隱患,金山隧道道路損害較為嚴(yán)重,雖然談橋隧道修建時(shí)間不長(zhǎng),但從磁湖路到談橋隧道的高架橋也存在不同程度的破損,黃燕霞建議要盡快對(duì)其進(jìn)行修補(bǔ),且一定要嚴(yán)把關(guān),真正做到大型貨車(chē)“零”通過(guò)。
“如果我不提出問(wèn)題,那么問(wèn)題永遠(yuǎn)也得不到解決,雖然我提了,可能能徹底解決有困難,但只要在改善在行動(dòng),我覺(jué)得就對(duì)部門(mén)單位工作起到了推動(dòng)作用。我希望用自己有限的力量,即使為城市發(fā)展添一點(diǎn)點(diǎn)助力,那也是一種欣慰!”黃燕霞說(shuō)。