中小學生迷戀上網給當前教育工作帶來很大沖擊，對家庭、社會造成很大影響。去年以來，縣政協委員提出了“關于切實提高青少年網絡素養”的提案后，竹山縣正確引導學生健康、文明上網，使他們真正認識到互聯網的積極作用，從網絡上獲得有益的科學文化知識，讓學生身心得以健康發展。
一是充分發揮學校主渠道作用，開展與互聯網相關的活動與課程，教導學生如何利用互聯網學習。二是要求學校分年級利用晨會宣教和班會討論，組織開展有關網絡專題知識競賽，幫助學生正確認識上網的利與弊，引導學生理性上網。三是加強學生自身的自我約束能力培養，要求中小學生在利用互聯網同時，保持正確心態，以“全國青少年網絡文明公約”為準則，進行道德自律，時常提醒自己不沉溺網絡。四是幫助家長采用正確教育方式，處理子女上網問題。班主任以家訪和個別約見方式，與家長一起，對上網問題突出的學生開展正面教育，曉之以理，動之以情，提高他們對這一問題嚴重性的認識。召開家長會，讓家長們在這個問題上與學校一起共謀良策、典型交流，以求得在家庭教育環節上的有效配合。在學生上網這一問題上，家長不能對孩子進行追堵打壓，“因噎廢食”，要順應時代潮流，與孩子互動，并進行有效監管。家長可以利用孩子在家業余時間或雙休日、節假日，與孩子在家一起上網，共同學習網絡常識，有效發揮家長教育引導作用。
（竹山縣政協 陳國 向繼明 供稿）
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