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基層期盼校園足球快速發(fā)展

2017-03-06 17:37:37  

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    隨著中國(guó)足球改革的步伐加快，一直深受公眾期待的校園足球上升為國(guó)家戰(zhàn)略。據(jù)教育部消息，今年校園足球特色學(xué)校將爭(zhēng)取提前完成建設(shè)兩萬所的任務(wù)，計(jì)劃到2025年，校園足球特色學(xué)校爭(zhēng)取達(dá)到5萬所。今年，國(guó)家將加強(qiáng)校園足球教練員培訓(xùn)基地建設(shè)，依托有條件的高校和機(jī)構(gòu)建設(shè)6-8個(gè)校園足球教練員培訓(xùn)基地，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)專業(yè)足球講師和外教大規(guī)模培訓(xùn)校園足球教練員，今年計(jì)劃培訓(xùn)3000名校園足球教練員。將選拔400名校園足球教練員赴英國(guó)、法國(guó)開展3個(gè)月專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聘請(qǐng)120名左右高水平外籍足球教師到國(guó)內(nèi)中小學(xué)校任教。這些支持發(fā)展校園足球的措施將極大的培養(yǎng)我國(guó)青少年足球人才，基層對(duì)發(fā)展校園足球有四點(diǎn)期待。

 

    一盼有本好教材。校園足球計(jì)劃已經(jīng)實(shí)施了5年左右時(shí)間，當(dāng)前我國(guó)還沒有一本規(guī)范的足球教材。學(xué)校的教練員教學(xué)，多是根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來教授足球知識(shí)。基層期待一本好的足球教材能成為傳授足球知識(shí)、戰(zhàn)術(shù)技能的范本，讓教練們知道教什么、怎么教、如何評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果；教材內(nèi)容能夠適應(yīng)不同年段學(xué)生的認(rèn)知水平和身體條件，符合運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律，讓學(xué)生喜歡學(xué)、能學(xué)會(huì)，真正達(dá)到教書育人、提高學(xué)生體質(zhì)的作用。

 

    二盼有批好教練。校園足球發(fā)展的質(zhì)量好壞，關(guān)鍵在基層教練。目前，很多學(xué)校的體育老師并沒有專業(yè)的足球經(jīng)驗(yàn)。如南漳縣4所高中、59所義務(wù)教育學(xué)校、近40000名中小學(xué)生，只有一名足球?qū)I(yè)的體育教師，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足今后校園足球發(fā)展的需要。基層認(rèn)為，足球教練短缺或?qū)⒊蔀樾@足球發(fā)展面臨的最大難題。期盼國(guó)家加大對(duì)體育院校足球?qū)I(yè)學(xué)生的培訓(xùn)力度，支持全國(guó)高等體育院校足球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)科建設(shè)，為校園足球發(fā)展配置高水平的教師隊(duì)伍。建議建立教育集團(tuán)，讓鄰近學(xué)校的師資力量實(shí)現(xiàn)共享，以緩解當(dāng)前足球師資力量不足的現(xiàn)狀。

 

    三盼有塊好場(chǎng)地。當(dāng)前，很多學(xué)校沒有專門的足球場(chǎng)。如南漳縣，近年來隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，學(xué)校體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得了巨大進(jìn)步，共有24所學(xué)校先后建起了標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和跑道，但是至今沒有一個(gè)專門的足球場(chǎng)，足球教學(xué)、訓(xùn)練、活動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重不足。基層期盼教育部出臺(tái)相關(guān)政策，指導(dǎo)各地建立起以政府財(cái)政為主體、社會(huì)捐助和企業(yè)贊助為補(bǔ)充，多渠道籌措資金的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，通過改造或新建等方式，為學(xué)校建設(shè)專門的足球場(chǎng)，滿足足球教育教學(xué)、訓(xùn)練需要，讓孩子們有場(chǎng)地踢球。

 

    四盼有套好機(jī)制。目前，校園足球剛剛起步，足球活動(dòng)還未在學(xué)校普及，組織管理不夠規(guī)范，相關(guān)機(jī)構(gòu)有待健全等。基層期盼，國(guó)家制定更多有利于校園足球發(fā)展的政策措施，引導(dǎo)各地建立完善機(jī)構(gòu)建設(shè)、管理制度、推進(jìn)機(jī)制，為進(jìn)一步推廣全國(guó)校園足球活動(dòng)，給足球在校園的發(fā)展提供更多的保障。建議由教育部組織開發(fā)足球游戲，在幼兒園中推廣“足球操”，建立從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)的校園足球四級(jí)聯(lián)賽制度，培養(yǎng)少年兒童對(duì)足球的興趣愛好。

 

    （南漳縣政協(xié)  鄭安軍  供稿）