“互聯網+”實現了農村電商“村村通”，形成了遍地開花，電商進萬家之勢，此舉為撬動農村新型經營模式起到極大的推動作用，已逐步成為改變傳統貿易方式，縮短城鄉距離的電子支撐。然而，筆者在走訪調查中了解到，電商“村村通”從形式和內容運作上還存在諸多短板，如農民受傳統農業生產方式的影響，生活和思維模式固定化，且大部分人文化程度較低，再則，年輕人外出務工，留守老人、留守婦女、留守兒童成為農村成員主體，對電商更是“一頭霧水”，導致對電商內容模糊不清，這是其一，其二是農村“互聯網+”基礎較差，行政村基礎設施還比較薄弱，尚未形成強有力的“合力”之勢，使農村電商信息、資源、資金、技術等方面的最后一公里還存在脫節現象；其三是農村“三留守”人員居多，缺少電商服務人才，一些行政村只好采取“游擊”方式，你管一陣子，他管一陣子，出現了電商服務能力差的現象。
對此，筆者提出建立和健全三個體系的建議：
一是建立培訓懂得農村電商法規的“明白人”體系。隨著農村電商的快速發展和質量提高，法律法規正在完善之中，做到了有法可依。這就要求農村電商服務人員要知法、懂法和守法，有關部門要對服務人員進行專項法規知識培訓，引導他們遵紀守法，營造更好的網上市場環境。
二是建立培訓農村電商網站“網格員”體系。網站建設是保證農村電商高效運行的重要途徑，應充分利用政府所辦農業信息網站的綜合功能，將電商信息、農業信息、農資網點信息集于農村電商“互聯網+”之中，構成農村電商“村村通”網絡，每個村配備一名專職“網格員”，負責電商網站的信息收集、管理、傳輸、發希工作，確保農村電商“村村通”有內行辦事。
三是建立培訓農村電商服務“高精尖”人才體系。農村電商的發展急需高、精、尖人才的儲備，這樣，才有利于農村電商運用水平的不斷提升和作用的不斷發揮。因此，應從三個方面形成這類人才培訓機制。以縣（市區）為單位建設“高精尖”電商人才培訓基地，引導農村青年增強電商創業的能力，讓他們在家門口系統學習先進的農業信息技術、農業管理和農村電商網絡設施改造升級等知識，培養一批農村電商帶頭人；加強與科研院所聯系，搭建“科研院所+村+基地+農戶”平臺，引導涉農專業大學學生和有關高級人才下鄉送“網”、上門說“網”、田頭話“網”，讓農村電商有更多的“網星”；把發展農村電商的政策，向鼓勵農村外流人才“回歸”傾斜，在農村電商基礎設施建設、網絡設施聯通、獎補資金兌現等方面予以明確，使他們“回歸”有套頭。政府有關部門要實行農村電商人才表彰制度，通過技能比武、網上操作、理論考試等措施，每年召開一次“技能創新群英會”，吸引更多的優秀年輕人安心農村、服務農村、扎根農村。
（鄂州市華容政協委員 陳慶躍 供稿）
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