“產(chǎn)業(yè)要發(fā)展，人才是關(guān)鍵。現(xiàn)階段我國(guó)北斗產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)存在培養(yǎng)體系不健全、人才儲(chǔ)備不足的問(wèn)題。”全國(guó)政協(xié)委員，中國(guó)科學(xué)院院士、武漢大學(xué)校長(zhǎng)張平文在“兩會(huì)”期間和多位委員聯(lián)名呼吁，完善導(dǎo)航拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略布局，加快高層次人才隊(duì)伍建設(shè)。

“定位、導(dǎo)航和授時(shí)（PNT）體系是國(guó)家信息基礎(chǔ)設(shè)施的重要組成部分，也是國(guó)家戰(zhàn)略資源和大國(guó)較量的制高點(diǎn)。美國(guó)等西方國(guó)家將PNT技術(shù)列為出口管制清單，并制定了多個(gè)中長(zhǎng)期計(jì)劃遏制中國(guó)在該領(lǐng)域的發(fā)展，試圖在技術(shù)和產(chǎn)業(yè)上卡我們脖子。”張平文指出，當(dāng)前，我國(guó)正在加快構(gòu)建以北斗系統(tǒng)為核心，更加泛在、更加融合、更加智能的國(guó)家綜合定位導(dǎo)航授時(shí)體系。綜合PNT體系作為國(guó)家時(shí)空安全的命脈，必須走獨(dú)立自主發(fā)展道路。

張平文指出，現(xiàn)階段我國(guó)北斗產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)存在以下兩個(gè)核心問(wèn)題：一是復(fù)合型導(dǎo)航技術(shù)人才尤其是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系不健全、人才儲(chǔ)備不足。預(yù)計(jì)到2025年我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航與位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)將達(dá)到萬(wàn)億規(guī)模。而當(dāng)前北斗產(chǎn)業(yè)相關(guān)的從業(yè)人員數(shù)量約為50萬(wàn)，與萬(wàn)億級(jí)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模相比人才缺口巨大。北斗產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員需要掌握測(cè)繪、通信、計(jì)算機(jī)、人工智能等專業(yè)知識(shí)，而我國(guó)當(dāng)前的專業(yè)及學(xué)科體系還無(wú)法有效支撐這一類人才的培養(yǎng)；二是面向北斗產(chǎn)業(yè)的空天科技戰(zhàn)略力量較為單薄、自主創(chuàng)新能力依然薄弱。目前我國(guó)在北斗導(dǎo)航等空天科技領(lǐng)域的人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性矛盾還比較突出，戰(zhàn)略和領(lǐng)軍型人才仍顯不足，迫切需要壯大能夠承擔(dān)北斗等國(guó)家重大科技任務(wù)、解決關(guān)鍵核心技術(shù)、開(kāi)展基礎(chǔ)研究、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)步等方面的高層次復(fù)合型人才隊(duì)伍。

張平文的建議得到了全國(guó)政協(xié)委員孟暉、秦順全、孫偉、徐禮華、付誠(chéng)、舒紅兵等人的支持，他們?cè)诼?lián)名提案中提議，面向北斗國(guó)家重大需求，完善導(dǎo)航拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略布局，加快高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，打造導(dǎo)航領(lǐng)域的世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，支撐我國(guó)北斗產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

“要建設(shè)世界一流水平的導(dǎo)航學(xué)科人才培養(yǎng)體系，提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量和規(guī)模。”委員們建議，在“交叉學(xué)科”門類增設(shè)“導(dǎo)航技術(shù)”一級(jí)學(xué)科，鼓勵(lì)高校設(shè)置“導(dǎo)航工程”本科專業(yè)及學(xué)位點(diǎn)，建立從導(dǎo)航技術(shù)職業(yè)教育到本科專業(yè)及學(xué)位的完整學(xué)科體系。整合測(cè)繪、通信、計(jì)算機(jī)、控制等多學(xué)科交叉知識(shí)體系，打通數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科與導(dǎo)航應(yīng)用創(chuàng)新的鏈條，培養(yǎng)符合新時(shí)代北斗國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的專業(yè)型、復(fù)合型的導(dǎo)航拔尖創(chuàng)新人才。借鑒網(wǎng)絡(luò)空間安全、集成電路科學(xué)與工程等學(xué)科發(fā)展布局，在國(guó)家層面設(shè)立研究生專項(xiàng)指標(biāo)，并加大投入，加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域高校、科研院所的前沿交叉學(xué)科建設(shè)，加快推進(jìn)導(dǎo)航拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

“強(qiáng)化北斗科技戰(zhàn)略力量，加快高水平人才隊(duì)伍建設(shè)。布局建設(shè)導(dǎo)航領(lǐng)域的國(guó)家實(shí)驗(yàn)室和國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新中心，形成創(chuàng)新人才高地。以北斗重大工程任務(wù)為牽引，整合國(guó)家科研機(jī)構(gòu)、高水平研究型大學(xué)、科技領(lǐng)軍企業(yè)的優(yōu)勢(shì)力量，匯聚一批導(dǎo)航領(lǐng)域的戰(zhàn)略科學(xué)家和杰出青年人才。”委員們建議，在院士增選中，優(yōu)化學(xué)科領(lǐng)域分布，重點(diǎn)考慮面向綜合PNT建設(shè)的國(guó)家戰(zhàn)略需求，并積極促進(jìn)工程科技人才培養(yǎng)，在長(zhǎng)江學(xué)者、杰出青年基金及各級(jí)人才計(jì)劃中推動(dòng)培養(yǎng)大批卓越工程師、青年科技人才和產(chǎn)業(yè)人才后備軍。既“筑巢引鳳”，也“引鳳筑巢”，實(shí)行更加積極、到位、更加有效的人才政策體系，全力營(yíng)造識(shí)才愛(ài)才敬才用才的良好環(huán)境，為產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新鏈融合發(fā)展提供人才智力支撐。