“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了……”農(nóng)歷正月剛過，宜都市潘家灣土家族鄉(xiāng)中小學(xué)書聲瑯瑯。

潘家灣土家族鄉(xiāng)中小學(xué)面積14980平方米，現(xiàn)有在崗教職工38人、學(xué)生217名。因校內(nèi)空間有限，學(xué)生活動(dòng)區(qū)域也是后勤車輛進(jìn)出的必經(jīng)之處，不僅存在安全隱患，還影響了學(xué)生開展課外活動(dòng)。

宜都市政協(xié)在前期走訪中了解到，因大部分家長外出務(wù)工，學(xué)生家庭教育力量日漸薄弱，全校留守兒童占比90%，46名學(xué)生是精準(zhǔn)扶貧的“兜底”對(duì)象。雖然在黨委政府的支持下，學(xué)校針對(duì)全體學(xué)生尤其是困難學(xué)生制定了多種幫扶措施，但由于困難學(xué)生群體較大，學(xué)校和教師力不從心，幫扶工作存在一定困難。

為助力解決校園車輛通行和留守兒童成長問題，2月28日，市政協(xié)圍繞“平安校園建設(shè)”與“留守兒童關(guān)愛”兩大議題，組織開展“智潤兩江·齊心護(hù)苗助成長”一線協(xié)商活動(dòng)。

“能否實(shí)現(xiàn)人車分流？學(xué)校只有一個(gè)校門，食堂貨車頻繁進(jìn)出，孩子們課間活動(dòng)的安全實(shí)在讓人擔(dān)心。”家長代表歐偉的一句話，牽動(dòng)了潘家灣土家族鄉(xiāng)活動(dòng)組政協(xié)委員的心。

委員們現(xiàn)場(chǎng)察看了學(xué)校學(xué)生宿舍、食堂及周邊環(huán)境。在食堂旁的院墻邊，眾人開啟“頭腦風(fēng)暴”，你一言我一語，共同商議解決之策。“如果能在這里開設(shè)一個(gè)后門，給食堂車輛單獨(dú)開辟通道，這樣既不干擾學(xué)生活動(dòng)區(qū)域，又能降低建設(shè)成本。”辛建委員的新思路讓大家眼前一亮。校長王晶波卻略顯無奈地說：“學(xué)生安全是底線要求，我們也想開一個(gè)后門，既是安全通道，也方便生活物資進(jìn)出。但涉及到征地問題難以協(xié)調(diào)，資金支出也不合規(guī)，所以一直沒有實(shí)施。”

如何破解難題？政協(xié)委員和相關(guān)單位展開了熱烈討論，大家只有一個(gè)目的，通過協(xié)商，消除孩子們的安全隱患。

“我們各自代表企業(yè)出資一萬元，幫助建設(shè)學(xué)校后門，也算是貢獻(xiàn)自己的一份力量！”協(xié)商座談會(huì)上，企業(yè)家委員鄧家橋、田文煉、李麗說。

“我們馬上將學(xué)校后門建設(shè)納入美麗鄉(xiāng)村建設(shè)項(xiàng)目統(tǒng)籌實(shí)施，在一周內(nèi)啟動(dòng)項(xiàng)目征地，完成建設(shè)方案和資金籌措。”經(jīng)過協(xié)商，潘家灣土家族鄉(xiāng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和潘家灣村“兩委”干部迅速達(dá)成一致意見、制定工作計(jì)劃。

“老舊校墻可能存在安全隱患，拆除時(shí)需要專業(yè)評(píng)估加固方案。”“工程車進(jìn)出與學(xué)生活動(dòng)區(qū)域交叉，一定要設(shè)置隔離帶并安排專人值守。”委員們圍繞建設(shè)過程中可能出現(xiàn)的問題敲定細(xì)節(jié)、建言獻(xiàn)策，市教育局、潘家灣土家族鄉(xiāng)政府逐一采納，表示將早日施工、盡快投用。

協(xié)商完校園安全問題，眾人圍繞“留守兒童關(guān)愛”開始想辦法、出點(diǎn)子。

“每個(gè)孩子的情況都要摸清，要先完善留守兒童數(shù)據(jù)庫，全面了解他們的問題困難和實(shí)際需求，才能有針對(duì)性地進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶。”鄧家橋委員的建議引發(fā)共鳴。田文煉委員補(bǔ)充道：“除了物質(zhì)幫助，還要持續(xù)關(guān)注孩子們的心理健康，可以在現(xiàn)有兼職心理老師基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)專業(yè)心理老師進(jìn)行長期輔導(dǎo)。”

“關(guān)愛留守兒童是全社會(huì)的共同責(zé)任，更是教育部門的應(yīng)盡之責(zé)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際需求，我們將圍繞留守兒童助學(xué)補(bǔ)貼、‘家校社’協(xié)同關(guān)愛活動(dòng)等申報(bào)項(xiàng)目，積極爭取專項(xiàng)資金。”市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人緊接著表態(tài)。

隨著探討深入，一份“護(hù)苗”清單逐漸成形。潘家灣土家族鄉(xiāng)中小學(xué)的20名留守兒童，被納入市政協(xié)2025年度“委員潤苗”名單，政協(xié)委員將進(jìn)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶，護(hù)航兒童健康成長。

“把潘家灣中小學(xué)建設(shè)成優(yōu)質(zhì)中小學(xué)，辦好人民滿意的民族教育是我們的光榮使命。今天的協(xié)商既解決了安全難題，也搭起了關(guān)愛橋梁。有了政府部門的大力支持，有了政協(xié)委員和社會(huì)各界力量的全面幫助，我們信心滿滿！”校長王晶波激動(dòng)地說。

截至目前，潘家灣土家族鄉(xiāng)中小學(xué)學(xué)生關(guān)愛資金和校園通道建設(shè)資金已到位，通道建設(shè)方案已通過，征地拆遷意向已達(dá)成，行政審批手續(xù)正由相關(guān)部門按程序辦理。

今年，市政協(xié)將持續(xù)鞏固深化“委員潤苗”品牌，結(jié)合全省政協(xié)一線協(xié)商共性指導(dǎo)議題“推進(jìn)城鄉(xiāng)兒童友好型社區(qū)建設(shè)”，進(jìn)一步聚焦關(guān)心關(guān)愛困境兒童和流動(dòng)、留守兒童，著力構(gòu)建長效機(jī)制、加強(qiáng)日常關(guān)愛、強(qiáng)化社會(huì)協(xié)同、優(yōu)化成長環(huán)境，為全市兒童鋪就溫暖成長路。

（宜都市政協(xié) 劉宜高 供稿）