嵩山少林寺第三十二代弟子、武術(shù)六段、國家一級(jí)散打裁判、武漢體育學(xué)院學(xué)士、湖北省武術(shù)協(xié)會(huì)委員、黃石東方山文武學(xué)校校長，曾在2001年度入選《共和國專家成就博覽》第11卷，在武術(shù)雜志發(fā)表數(shù)篇論文……。這一連串的光環(huán)和奮斗軌跡，都和一個(gè)人的名字有關(guān)，那就是郭文龍。從少林寺的俗家弟子到下陸區(qū)第六屆政協(xié)委員，郭文龍被稱為下陸的傳奇，有人說他是運(yùn)氣，而他自己卻說是堅(jiān)持和勤奮。到底他是怎樣的一個(gè)人物？
千錘百煉
郭文龍，1978年出生于素有“古建之鄉(xiāng)”“果城里”之稱的大冶市殷祖鎮(zhèn)，系大唐汾陽郡王郭子儀的后人，自幼喜愛武術(shù)。年幼的他十分崇拜先祖郭子儀，也想成為勇武不凡、戰(zhàn)無不勝的錚錚男兒。1983年，全國正熱播電影《少林寺》，瀟灑、精湛的少林功夫點(diǎn)燃了他的習(xí)武熱情，特別是武僧們那宏大的練功場面，深深吸引了他，自此上少林練功習(xí)武的念頭在他心里扎下了根。1986年的一天下午，八歲的他和同村的三個(gè)玩伴，為了圓自已少林功夫之夢，與家人不辭而別，不遠(yuǎn)萬里直奔河南嵩山少林寺。扒火車，穿隧道，趟河流，日夜兼程，經(jīng)過三天三夜的長途跋涉，四個(gè)孩子終于來到他們心中的“功夫之家”。他們是幸運(yùn)的，釋行園大師被四個(gè)孩子的執(zhí)著、堅(jiān)韌所感動(dòng)，欣然留下他們在寺習(xí)武。
在少林寺里，郭文龍度過了他最艱苦的八年時(shí)光，直至今日每每回想起自已當(dāng)初練功習(xí)武的歲月，郭文龍總是感慨萬千。聞雞起舞是每日的真實(shí)寫照，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他都起早貪黑地跟著師傅勤學(xué)苦練。他的訓(xùn)練強(qiáng)度非常大，經(jīng)常練得筋疲力盡，師傅還斥責(zé)再來一遍。一同來的伙伴因無法忍受這種艱苦的訓(xùn)練而相繼離開。郭文龍卻憑著理想、遠(yuǎn)大的抱負(fù)和對(duì)人生成功的渴望，獨(dú)自忍受背井離鄉(xiāng)的孤獨(dú)與寂寞堅(jiān)持下來了，他的身體與精神都經(jīng)受了常人難已忍受的煎熬和鍛煉。滿身傷痛的他堅(jiān)信“吃得苦中苦，方為人上人”。
看準(zhǔn)路子，堅(jiān)持一輩子，這就是他與人不同的一面，自始至終對(duì)自己很自信，對(duì)未來充滿希望。這種精神與思想為他后來的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。就這樣，在師傅的言傳身教下，他終于以驚人的毅力進(jìn)步神速，并掌握了少林拳法、腿法、步法等少林基本功，學(xué)會(huì)了少林通臂拳、醉劍、醉拳、少林棍、五行拳等傳統(tǒng)套路和規(guī)定套路。在中國武術(shù)比賽中獲得了散打冠軍。武術(shù)不僅造就了今日的郭文龍擁有二指禪的絕技，更使他擁有了超強(qiáng)的耐力和永不服輸?shù)臍馄恰?/P>
白手起家
郭文龍回到故鄉(xiāng)后不久，作出了一個(gè)讓大家吃驚的決定：前往陽新一所瀕臨倒閉的武校執(zhí)教。在眾人的嘲笑、嘆息聲中，半年之后的奇跡誕生了，該校的學(xué)生由50多人增加到200多人。郭文龍用實(shí)力告訴大家：名師造就名校。而正是這個(gè)時(shí)期的豐富教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，讓他萌發(fā)了一個(gè)大膽的想法：“何不利用自已的這種才華和資源，回我的故鄉(xiāng)殷祖，辦這樣一所文武學(xué)校，為自已的家鄉(xiāng)培養(yǎng)一些武術(shù)人才呢？”“只要有夢，就奮起直追，只要有夢，一切皆有可能”。郭文龍雄心勃勃、熱血沸騰，暗暗下定決心：在這塊土地上，要有我自己的天空，要有我自己的事業(yè)。
于是，2001年，他在親朋好友的資助下，創(chuàng)辦了“大冶市文龍文武學(xué)?！薄Ｄ菚r(shí)的學(xué)校只是一個(gè)空架子，要場地沒場地，要生源沒生源。這個(gè)時(shí)期的郭文龍與所有的追夢人一樣，遍歷過人情的冷暖，感受過人世的酸甜，飽嘗過孤獨(dú)與寂寞。為了建設(shè)訓(xùn)練場地，他帶著幾個(gè)弟子，挖草除根，平整巖土；為了擴(kuò)大生源。他夜里騎著摩托車到黃石、大冶、陽新、鄂州等地四處張貼廣告；白日里，挨個(gè)走訪來電咨詢的家庭。在這近一年的時(shí)間，郭文龍每日精疲力竭，又當(dāng)校長，又當(dāng)教練，又當(dāng)招生老師，又當(dāng)采購員，里里外外的事都是他一個(gè)人張羅，事必躬親。
郭文龍熱愛武術(shù)教育事業(yè)，堅(jiān)持依法辦校和以德治校的辦學(xué)理念，堅(jiān)持文武雙修，技德并重，育人為本的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持科學(xué)管理創(chuàng)新發(fā)展，特色經(jīng)營，逐步壯大的發(fā)展思路，使學(xué)校在持續(xù)健康發(fā)展的道路上一步一步走向輝煌。一年之后，學(xué)校由創(chuàng)辦之初的十幾人，發(fā)展為一百多人。在郭文龍的精心挑選栽培和指導(dǎo)下，弟子們參加全國各大武術(shù)賽事，一試身手，奪金斬銀均滿載而歸。終于，由郭文龍創(chuàng)辦的武術(shù)學(xué)校在2002年榮獲湖北省武術(shù)散打竟標(biāo)賽團(tuán)體冠軍，2003年獲市少年武術(shù)精英擂臺(tái)賽團(tuán)體第一名。
再創(chuàng)輝煌
2006年，大冶文龍文武學(xué)校聲名鵲起，學(xué)生一下子擴(kuò)充到200多人，學(xué)?，F(xiàn)有的條件已經(jīng)不能容納如此多的學(xué)生。幾經(jīng)考察，郭文龍將校舍遷往原黃石市第十三中學(xué)，同時(shí)改名為黃石市東方山文武學(xué)校。原黃石市第十三中學(xué)背靠“三楚第一山”——東方山，既是佛家圣地，又是旅游旺地，每年接待游客達(dá)幾十萬人，此山香火鼎盛，聲名遠(yuǎn)播。在此創(chuàng)建文武學(xué)校，弘揚(yáng)中華武術(shù)可謂得天獨(dú)厚，集旅游、佛教、教育、表演于一體，互利互惠，立體發(fā)展。
搬遷意味著一切從頭開始，郭文龍雖然知道其中的困難和艱辛，但是他憑借著一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心和堅(jiān)毅樸實(shí)的精神，沒有伸手向國家要一分錢，而是自力更生把這一塊曾是荊棘叢生、雜草荒蕪、校舍破陋的遺棄地建成了美麗清新的花園式校園。為進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境，達(dá)到人與自然的和諧共生，學(xué)校陸續(xù)投資數(shù)萬元用于建設(shè)校區(qū)環(huán)境和完善配套教學(xué)設(shè)施。學(xué)校門前就是106國道，交通便利。背有“東楚第一山”東方山做屏障，峰巒迭嶂，樹若層云。校園內(nèi)枝繁葉茂，鳥語花香。校園門樓設(shè)計(jì)新穎別致，古樸壯觀，壁柱上雕龍畫鳳，濃墨重彩描繪一新，融古典意蘊(yùn)和現(xiàn)代風(fēng)格于一身。這里氣候宜人，風(fēng)景秀麗，徜徉田園風(fēng)光，漫步“特色觀景石道”，流連各處園林景點(diǎn)，領(lǐng)略“山水風(fēng)情，立有習(xí)習(xí)山風(fēng)拂面，陣陣芳香醉人，真是處處美景入眼簾。一切，都那么完美、和諧而富有詩意；一切，都那么渾似天然。環(huán)境育人的教育理念最終得以充分實(shí)踐。
黃石市東方山文武學(xué)校經(jīng)過幾年的打拼和精心培養(yǎng)，如今桃李芬芳碩果累累，先后向軍隊(duì)、公安等部門輸送了200多名武術(shù)人才，在國內(nèi)外各大賽事中屢創(chuàng)佳績：2006年囊括黃石市首屆“東方山杯”舞龍醒春大賽冠亞軍；2008年在“香港國際武術(shù)大賽”和“山東天下武林大會(huì)”上取得了三金八銀五銅的驕人成績；2009年獲黃石市八運(yùn)會(huì)散打武術(shù)團(tuán)體總冠軍；2011年再次奪得黃石市元宵節(jié)龍獅大賽“最佳表演獎(jiǎng)”。黃石市東方山文武學(xué)校如今已成為集文武教育、武術(shù)表演、推廣于一體的綜合性武術(shù)院校。
回報(bào)社會(huì)
郭文龍?jiān)谝恍囊灰鈩?chuàng)辦黃石市東方山文武學(xué)校的同時(shí)，也不忘社會(huì)公益事業(yè)。每逢春節(jié)，學(xué)校主動(dòng)參加市、區(qū)宣傳部門和文化部門組織的廣場文化活動(dòng)，例如送文化下鄉(xiāng)、進(jìn)社區(qū)、走向廣場開展義演等活動(dòng)，將中華武術(shù)這一民族文化瑰寶推向基層百姓和全社會(huì)。
學(xué)生的全面發(fā)展是所有學(xué)校的難題。辦學(xué)十余年來，郭文龍熱情關(guān)心學(xué)生，為了培養(yǎng)孩子們知書達(dá)禮，學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心別人，成為具有健全人格的２１世紀(jì)公民，學(xué)校不僅將“抬頭、挺胸、微笑”這樣的要求與校訓(xùn)一起寫在學(xué)校的大樓上，還舉辦各種別開生面的活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有展示自己的空間和舞臺(tái)。如每學(xué)期舉辦“眾望之星”基礎(chǔ)學(xué)力競賽、舉辦持續(xù)一周的“體育藝術(shù)節(jié)”或“文化藝術(shù)節(jié)”等等，讓每個(gè)孩子都能找到自己的“自信點(diǎn)”和“閃光點(diǎn)”。興趣是最好的老師，學(xué)校十分注重培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子們的興趣與愛好，把學(xué)習(xí)與游戲結(jié)合起來，讓孩子們在發(fā)揮天性的同時(shí)學(xué)到了知識(shí)。在講課方式上，老師也盡可能聯(lián)系生活實(shí)際，設(shè)計(jì)故事。一旦聯(lián)系日常生活，就不只是一課堂40分鐘的學(xué)習(xí)了，孩子們就會(huì)將學(xué)習(xí)變成樂趣，從而主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
不少后進(jìn)生來到這所學(xué)校后都發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。郭文龍常說：“沒有轉(zhuǎn)變不好的學(xué)生，只有不成功的教育”，“轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，拯救‘問題’青少年學(xué)生是東方山文武學(xué)校義不容辭的社會(huì)責(zé)任”。他創(chuàng)辦了“青少年快樂成長特訓(xùn)營”，招收了很多極度厭學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、早戀、離家出走、打架斗毆等有不良行為習(xí)慣的青少年。郭文龍說，現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展速度加快，很多孩子一直得不到父母和學(xué)校的關(guān)注，加上應(yīng)試教育的壓力，孩子們每天面對(duì)書山題海，造成很多孩子出現(xiàn)了心理問題，他們不知所措，負(fù)面的情緒一直壓抑著他們，結(jié)果就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩感，有的甚至步入了歧途。這些孩子缺乏的不是上進(jìn)心，而是缺乏精神上的關(guān)愛和引導(dǎo)，父母的那些簡單而粗暴的教育方式不能從根本上解決問題，他們需要更多的心理輔導(dǎo)和行為矯正，樹立積極的人生觀和價(jià)值觀，理性地思考自己生存和發(fā)展的目標(biāo)。為了能給孩子們一個(gè)良好的教育環(huán)境，郭文龍采取因材施教的教育方法，因勢利導(dǎo)，使他們走上實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人生之路。
“創(chuàng)辦學(xué)校只是為了圓我一個(gè)教書育人的夢，弘揚(yáng)中華武術(shù)、傳承民族精神才是我創(chuàng)校的宗旨”，郭文龍這樣說。從他身上，我們看到了這種民族精神底蘊(yùn)，從小到大，從昔到今，郭文龍一直憑著敏銳的眼光，勇立潮頭，敢于拚搏，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，在實(shí)現(xiàn)自己理想的同時(shí)，亦為社會(huì)、為地方做出了不少的貢獻(xiàn)。經(jīng)粗略統(tǒng)計(jì)，學(xué)校每年用于資助特困家庭、減免低保戶學(xué)雜費(fèi)和災(zāi)區(qū)捐款的費(fèi)用在數(shù)萬元左右。郭文龍自己也記不清參加了多少次社會(huì)善舉與公益事業(yè)，記不清自己捐出了多少善款。但他記得，無論是家鄉(xiāng)大冶還是黃石下陸，只要有公益行動(dòng)，只要有有助于社會(huì)、有助于社會(huì)弱勢群體的活動(dòng)，只要他知道了，他都會(huì)義無反顧地慷慨解囊，伸出援助之手。
“能力越大，責(zé)任也越大?！边@是郭文龍所信奉的人生格言。正因如此，他回報(bào)社會(huì)、支持教育、幫助他人、積極推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)文明進(jìn)步自然也就是水到渠成的事。
2007年，郭文龍被任下陸區(qū)第六屆政協(xié)委員。對(duì)于這份沉甸甸的責(zé)任與重?fù)?dān)，郭文龍無怨無悔，他常說，政協(xié)委員是一項(xiàng)榮譽(yù)，但更是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。雖然學(xué)校事務(wù)繁忙，工作任務(wù)重，社會(huì)活動(dòng)頻繁，但是郭文龍總是抽出時(shí)間，積極參加政協(xié)組織的各項(xiàng)會(huì)議、調(diào)研視察等活動(dòng)，積極參政議政，認(rèn)真撰寫提案，主動(dòng)反映社情民意，充分履行著一名政協(xié)委員的光榮職責(zé)，他提出的對(duì)東方大道沿線環(huán)境整治的意見，得到區(qū)政府有關(guān)部門的重視，得到落實(shí)。
從少林一俗家弟子到武校校長，郭文龍完成了自己一個(gè)又一個(gè)輝煌的蛻變。武術(shù)，使他從一個(gè)弱小的孩子成長為堅(jiān)強(qiáng)的男人、社會(huì)的精英。在黃石市東方山文武學(xué)校，你會(huì)有一種強(qiáng)烈的感覺，一種欲望，很想知道，他的明天、他的后天會(huì)是怎樣的一番情景？因?yàn)楣凝埖挠啦环數(shù)臍馄窃跁r(shí)刻驅(qū)使他，他那睿智的頭腦時(shí)刻在思考，他那敏銳的眼光時(shí)刻在搜尋。
明天，后天，他又會(huì)有什么大手筆？
明年，后年，他又會(huì)達(dá)到哪個(gè)高度哪重境界？
那肯定是一幅誘人而又并不遙遠(yuǎn)的圖畫，他將為黃石大地，乃至為中華大地增添一抹絢麗的色彩，因?yàn)樗诓粩嚅_發(fā)和提升學(xué)校價(jià)值的同時(shí)，也不斷開發(fā)和提升了自己的價(jià)值，更重要的是不斷開發(fā)和提升了周圍社會(huì)和人生的價(jià)值。正是在這個(gè)意義上，我覺得透過他全部追求和人生價(jià)值，便能更加深切感到靈魂深層的東西——永不服輸?shù)臍馄?。我們有理由相信：郭文龍將以高昂的超越自我的姿態(tài)，向著新的輝煌，乘風(fēng)破浪地前進(jìn)?。S石市下陸區(qū)政協(xié) 吳宏）
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