“既是市、縣政協(xié)委員，又是全國人大代表，我深深感到這既是榮譽，更是責任，我要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為五峰教育事業(yè)、為五峰發(fā)展奔走、呼吁，建言獻策?！?009年12月24日，筆者到張瓊辦公室采訪她時，一開始，便真誠地道出這一番話。
張瓊，1986年參加工作后在教育戰(zhàn)線上工作了24個春秋，先后在紅漁坪中小學執(zhí)教5年，五峰鎮(zhèn)中學教書3年；1994年至2007年調到縣教育局教研室擔任語文教研員，一干就是13年；2007年提拔到縣教育局任副局長。
“人生苦短，韶華難留，要用心去做事”
作為分管教育教學的副局長，張瓊常年堅持進教室聽課，每年到小學、初中、高中、幼兒園聽課20節(jié)以上，了解教學教研、學校管理等真實情況，為自己抓好學校教研工作積累第一手資料，奠定工作基礎。
近年來，她規(guī)范全縣民辦幼兒園，組織對15家幼兒園進行了等級評估；規(guī)范了長樂坪、采花兩所標準化初中，兩所保育制小學。
為提高教學質量，她狠抓素質教育，從 2007年開始，張瓊組織在全縣開展“創(chuàng)三新”活動，即創(chuàng)建新型學校、爭當新型教師、爭做新“三好學生”。2008年召開現場會，2009年開展了全縣老師才藝大賽。從2009年開始，歷時6個月；創(chuàng)特色學校，開展“三優(yōu)評比”、優(yōu)質課堂競賽。
張瓊集人大代表、政協(xié)委員榮譽于一身，要履行自己的神圣職責；又是縣教育局的副局長，業(yè)務工作很繁重，還要做好來信來訪工作，整天忙忙碌碌，經常出門在外，每年下鄉(xiāng)有三分之二的時間，每年的雙休日，她休息不到20天。
為此，她在家庭上作了很多犧牲。她根本無暇顧家，丈夫的生活無人管，對遠在浙江大學的女兒也關愛不夠。丈夫既是高三班主任，又要教高三數學。他們的住所又離學校6公里，每天往返學校與家中，回來后常常是吃快餐面、盒飯。還要做家務，很辛苦。
張瓊說，作為女人，面對家庭、面對丈夫，應該是做賢妻良母，盡管自己盡力在做，一有時間就要拖地、洗衣服，但還是身不由己，總有愧意。張瓊的丈夫說：她是一女強人，我不發(fā)不埋怨就是最大的理解。
“低調做人，高調做事”。張瓊總是保持著良好的心態(tài)。她說：“我作為農村一個普通的小女孩，跳出農門，走到今天的工作崗位，有一個幸福的家庭，有一個爭氣的女兒和支持我的丈夫，我很滿足，要好好珍惜?！?
“做任何一門工作都沒有深淺。要做就要做好，做到極致，讓自己問心無愧。人生苦短，韶華難留，要用心去做事?！睆埈偝３Ｓ眠@句話自勉。
指著擺書架的書，張瓊告訴我，她每天堅持讀半個小時的書，獲取方方面面的知識?！艾F在是信息社會，不注意學習更新知識，眼前就是一抹黑。”
張瓊說：她現在壓力最大、考慮得最多的是五峰教育質量問題，現在硬件發(fā)生了翻天覆地的變化，但社會期待五峰教育質量打一個翻身仗。我正在苦思苦想怎么才能辦家長、社會滿意的學校。要辦“滿意學校，除了“硬件”，改善學校條件和環(huán)境，規(guī)范教師行為，樹立良好自身形象很重要。這是一個長遠大計，系統(tǒng)工程。我們現在提出的口號是“高舉質量教育大旗，走素質教育之路，辦人民滿意教育”。從2010年開始，采取有效措施，努力提高老師隊伍素質，打造學習型學校、學習型教師。
“我要利用一切可以利用的資源，抓住一切可以抓住的機會，竭盡全力為五峰教育和五峰的發(fā)展爭取更多的扶持和援助?！?
為提高五峰教育質量，張瓊利用盡可能利用的機會，多方爭取資金。從去年開始，張瓊尋找機會與稻花香集團董事長蔡宏柱多次聯系，面對面地與他談五峰教育質量亟待提高的現實、談對提高教育質量的設想。蔡宏柱被張瓊執(zhí)著的精神所感動，爽快地表示給予支持，主動提議設立了“蔡宏柱教育獎勵金”，由稻花香酒業(yè)集團每年捐贈給五峰20萬元，獎勵老師、學校、學生。連續(xù)兩年已出資20萬元，對每年考取名校每生獎勵2000元，對中考、高考優(yōu)勝學校每個獎勵10000元，對老師分別進行獎勵。去年以來，已有27所學生、7位學生獲得獎勵。2008年五峰學校受冰災，飲水設施未恢復，蔡宏柱到五峰現場捐款50萬元。
2008年的一天，張瓊在縣一中試導，有一位老師說，我們老師辦公要是有一臺電腦就好了。聽到這句話，張瓊記在心里。在2009年全國“兩會”期間，她利用會議間隙，與同是全國人大代表的興發(fā)集團有限公司董事長李國璋談山區(qū)教育困難，談五峰一中教育，講老師們的愿望，李國璋爽快答應支持100萬元，并很快將資金劃撥到位。給縣一中上講臺的100名老師人手購置了1臺手提電腦，給27個班配置了“班班通”電腦設施，還建起了學校網絡機站。
縣實驗小學增班，張瓊了解到他們缺課桌凳，便找到縣扶貧辦的負責人，請他們支持一下，扶貧辦很快扶持資金10000元，配齊了課桌凳。縣實驗小學想建一個文化墻，但因缺少資金未辦起來。一次，張瓊遇到駿王集團老總王俊和縣國土資源局局長張華，想請他們支持一下，王俊當即答應給予支持，并于次日將20000元資金打到縣實小的賬上，同時國資局也給予了支持，使實驗小學很快辦起了一個被稱為“五峰窗口”的文化墻。
在2009年全國“兩會”期間，張瓊搶到了一個發(fā)言的機會，介紹了五峰豐富的森林資源和林業(yè)產業(yè)發(fā)展情況，國家林業(yè)局賈局長當即表態(tài)支持五峰長防林建設項目，新增投資100萬元。
“‘名義記心頭，履職見行動。’作為政協(xié)委員，張瓊常常這樣提醒自己
張瓊委員始終牢記自己的使命，認真履行政協(xié)委員的職責。
每年政協(xié)全會召開之前，張瓊委員都要抽出一定的時間深入到各學校和相關單位調查研究，了解困難和問題以及群眾的意愿和要求。
2008年在縣政協(xié)七屆二全會上，張瓊提交了《加快改造中醫(yī)院至實驗中學路面的提案》和《關注弱勢群體，關注招聘教師》，被列為重點提案，縣政協(xié)還作為建議案報政府?？h交通部門投資對該路段進行了改造，解決了市民和車輛出行難的問題；縣政府召開專題辦公會，研究落實了解決招聘教師的問題，全縣110名教師簽訂了長期聘用合同，與公辦教師同工同酬。解決了這些招聘老師多年來的后顧之憂。同年，張委員在充分調研、冷靜思考、客觀分析的基礎上，于年底撰寫了《我為教育開處方》的調研文章，在次年初縣政協(xié)全會上作了專題發(fā)言，一些發(fā)展山區(qū)教育的建議和設想得到了縣委政府及與會委員的一致擁護和贊賞。
2009年初，她針對部分學校經常出現電壓不足、斷電，不能滿足正常教學工作需要的問題，在縣政協(xié)七屆三次全會上提交了《關于請求相關部門妥善解決部分學校用電問題的建議 》的提案，天宇電業(yè)公司將五峰實驗中學、傅家堰鄉(xiāng)中學供電改造納入配網工程，通過技術改造，提高了供電可靠率。計劃對另外兩所學校供電改造也已列入網配計劃逐步解決。
她在檢查工作中發(fā)現，漁洋關鎮(zhèn)小學校園內現有百余米光纜直接從學校教學樓三樓教室與走廊中間穿過，若遇下雨天，雨水順著光纜滴水，嚴重影響學生學習環(huán)境，也給學校安全帶來極大的隱患。2009年提出相關提案，五峰電信公司采納了她的建議出資幾萬元，電信五峰分公司投資3萬元，對穿過教室與走廊中間的光纜線升高從教學樓頂上繞過，保證了學生安全，讓老師和學生安心地教學。
張瓊在調查后了解到，五峰對幼兒教育的投入還未起步，出現了嚴重的政策真空帶，尤其是農村幼兒教育又表現出嚴重的滯后性，直接影響著農村義務教育質量的全面提高。其艱難境況讓人心情沉重，后續(xù)發(fā)展叫人憂心忡忡。2010年縣政協(xié)七屆四次全會她提交《請求縣委政府將鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設納入脫貧奔小康的統(tǒng)籌規(guī)劃之中》，提出按照“科學合理、實用夠用”的原則，統(tǒng)籌制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)內幼兒園布點規(guī)劃；鼓勵社會力量參與辦園、按幼兒比或教師比適當安排公辦教師在民辦幼兒園支教，政府將鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設情況作為專項納入目標考核內容等五條建議，引起縣政協(xié)的關注，擬列入2009年的重點提案，由縣委政府領導領辦。兩年來，身為市政協(xié)委員的張瓊先后向市政協(xié)全會提交《關于打造三峽旅游精品的建議》的提案和《關愛留守兒童，促進社會和諧發(fā)展》的提案，為五峰建設、宜昌發(fā)展，解決相關民生問題獻良策。引起市相關部門的重視，采納了張瓊的建議。
2010年1月上旬，張瓊被提拔為縣教育局局長，更重的擔子壓在張瓊身上。
她在任職發(fā)言中說：“責重若山，行勝于言。我將一以貫之重質量，一心一意謀發(fā)展，一絲不茍干實事，一如既往促團結，一清二白樹正氣！我多么奢望有一天，讓五峰本土教育質量成為廣大教師為之驕傲的資本，讓山鄉(xiāng)校園成為廣大教師施展才華的樂園，那時，我會含著淚花和全縣的老師們一起說：苦也無怨，累也無悔！”
從一名普通老師到教研員到高級教師到縣教育局副局長到局長，24年來，她從事的是教育、專注的是教育、熱愛的是教育、學習的是教育教學方面知識，積累的是教育的工作經驗，對教育難分難舍，可謂一往情深。
一輩子衷情于教育，癡心不改。這是獻身山區(qū)教育的張瓊的肺腑之言!
（五峰土家族自治縣政協(xié) 季衛(wèi)民 供稿 ）
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