2017年5月12日下午，民建荊州市委會(huì)沙市區(qū)總支組織了部分會(huì)員企業(yè)家，以及來自長江大學(xué)文理學(xué)院心理學(xué)專業(yè)的10多名志愿者一行，來到幾十公里外的鄉(xiāng)村小學(xué)——沙市區(qū)岑河鎮(zhèn)西湖小學(xué)，為這里的留守兒童及學(xué)生們開展了一堂生動(dòng)活潑、情趣盎然的心理輔導(dǎo)游戲。
據(jù)了解，這已經(jīng)是沙市區(qū)總支連續(xù)三年來到這個(gè)學(xué)校開展以心理援助志愿服務(wù)為主要內(nèi)容的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。荊州市沙市區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部常務(wù)副部長黃銀華，沙市區(qū)政協(xié)副主席、民建沙市區(qū)總支主委原張偉，民建荊州市委會(huì)社會(huì)服務(wù)部部長、荊州市心理援助志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長鄧培軍，民建荊州市委會(huì)宣傳部部長、民建沙市區(qū)總支副主委裘苗根等參加了活動(dòng)。
近年來，民建荊州市委會(huì)沙市區(qū)總支結(jié)合黨派優(yōu)勢，立足會(huì)內(nèi)企業(yè)家和專家學(xué)者兩支隊(duì)伍，統(tǒng)籌謀劃、精心策劃，開展了一系列留守兒童的關(guān)愛工程，一大批有愛心的民建會(huì)員聚集在一起，把自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，自覺投身社會(huì)公益的熱情，細(xì)化到關(guān)愛留守兒童健康成長的具體行動(dòng)上來。
自2014年，民建沙市區(qū)總支在沙市區(qū)岑河西湖小學(xué)掛牌成立“關(guān)注留守兒童聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”，三年來，民建沙市區(qū)總支多次走進(jìn)岑河西湖小學(xué)，一方面開展心理輔導(dǎo)志愿服務(wù)，疏導(dǎo)留守兒童心理，為他們健康成長營造良好環(huán)境；另一方面，結(jié)對幫扶困難學(xué)生，解決他們求學(xué)路上的后顧之憂。
此次心理輔導(dǎo)活動(dòng)以溝通交往為主題，通過豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們懂得：只有有效的溝通，才能了解周圍人的性格特點(diǎn)；才能了解對方的想法，使自己在日常生活中更善于與其他人相處；才能建立良好的人際關(guān)系，更有利于自已的健康成長。
沙市區(qū)岑河鎮(zhèn)西湖小學(xué)是民建荊州市委會(huì)沙市區(qū)總支“關(guān)注留守兒童聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”。2014年6月18日，該總支在學(xué)校開展了“關(guān)注留守兒童聯(lián)絡(luò)點(diǎn)”揭牌儀式，并為學(xué)校和孩子們贈(zèng)送了物資、書籍等。
沙市區(qū)政協(xié)副主席、民建沙市區(qū)總支主委原張偉介紹，岑河鎮(zhèn)西湖小學(xué)共有400多名學(xué)生，其中留守兒童占很大比重。民建沙市區(qū)總支將對貧困留守兒童采取幫扶措施，不僅資助學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，更關(guān)注留守兒童在成長過程中可能產(chǎn)生的心理問題，讓孩子心理、生理都能健康成長。這些留守兒童長年沒有父母的陪伴，在成長過程中更加需要關(guān)心和溫暖，我們必須加強(qiáng)對留守兒童的心理健康教育，而不僅僅局限于物資上的滿足。
當(dāng)日下午，歡快的笑聲，一幕幕感人場景不時(shí)出現(xiàn)在各個(gè)教室，許多留守兒童不時(shí)流露出真情實(shí)感。這是民建沙市區(qū)總支開展“關(guān)愛留守兒童心理健康”系列公益活動(dòng)，給留守兒童做心理輔導(dǎo)的生動(dòng)場面。
活動(dòng)現(xiàn)場，在心理學(xué)專家鄧培軍的指導(dǎo)下，青年志愿者們與西湖小學(xué)的孩子們開展了互動(dòng)游戲。志愿者們通過趣味的PPT視頻，生動(dòng)的故事，歡快的互動(dòng)，與廣大留守兒童進(jìn)行了心靈的交融，引導(dǎo)他們正確理解父母的外出務(wù)工，正確對待學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和挫折，正確了解自己的情緒；培養(yǎng)積極樂觀向上的精神，融洽地與人相處；懂得雖為留守兒童，但仍有爸爸媽媽的牽掛，社會(huì)各界的關(guān)愛，學(xué)校、老師的呵護(hù)，同學(xué)間的關(guān)心，我們并不孤單；學(xué)會(huì)感恩父母，感恩社會(huì)。
整個(gè)活動(dòng)中，大學(xué)生志愿者還細(xì)心檢查孩子們的作業(yè)，耐心詢問他們在學(xué)習(xí)上遇到的困難，對孩子們在學(xué)習(xí)中遇到的問題及怎樣與同學(xué)、朋友交往合作一一進(jìn)行了解答。志愿者們對孩子們的細(xì)致輔導(dǎo)，讓孩子們感受到了志愿者的濃濃關(guān)愛之情，也受到了留守兒童家長的好評。
為開展好這次活動(dòng)，民建沙市區(qū)總支做足了準(zhǔn)備，精心組織了此次活動(dòng)。民建會(huì)員與志愿者們一起，為留守兒童進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)的深入交流及互動(dòng)游戲，引導(dǎo)孩子們樹立自信。
通過交流學(xué)習(xí)，讓孩子們更好地融入集體、增強(qiáng)自信。參加此次活動(dòng)的孩子大多是留守兒童，他們遠(yuǎn)離父母，缺乏關(guān)愛。志愿者們通過課前游戲與孩子們拉近距離，通過專業(yè)的課程測試了解孩子的心理動(dòng)態(tài)。在鼓勵(lì)孩子們積極融入集體的同時(shí)，志愿者們也建議學(xué)校應(yīng)該關(guān)注留守兒童的心理健康問題，多開展有益于孩子身心健康的活動(dòng)。
據(jù)積極組織青年志愿者開展這次心理健康輔導(dǎo)的民建荊州市委會(huì)社會(huì)服務(wù)部部長、荊州市心理援助志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長鄧培軍介紹：作為一名心理健康輔導(dǎo)工作者，我們要盡自己的能力尊重、關(guān)愛、幫助孩子，真正為留守兒童的健康成長撐起一片藍(lán)天。因此，本次心理輔導(dǎo)活動(dòng)的設(shè)計(jì)就是為了幫助留守兒童和其他孩子一樣，在同一片藍(lán)天下幸福、快樂、健康地成長。
一直以來，鄧培軍就十分熱心和關(guān)注留守兒童的心理健康，曾多次自發(fā)前往一些鄉(xiāng)村小學(xué)開展公益活動(dòng)，對小學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，進(jìn)行互動(dòng)游戲等，幫助那里的孩子們進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。
（民建荊州市委會(huì) 裘苗根 供稿）
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